Орским школьникам приоткрыли дверь в квантовый мир
Людмила Светушкова,
выпускающий редактор
Если дочь учит уроки, я стараюсь не мешать. Учитель в школе все объяснил, возникнут трудности с выполнением домашнего задания – спросит сама. Но в этот раз за компьютером мы сидели вместе. Детям задали пройти очередной урок «Цифры». Честно говоря, думала, это для галочки. Когда педагоги просят родителей отписаться, кто прошел урок, а кто нет, возникают двойственные чувства.
Однако когда краем уха я услышала, что детям рассказывают про квантовые технологии, оставила свои дела и присоединилась к просмотру урока. Не уходя в дебри физики, но в то же время объясняя на конкретных примерах из жизни, в видеоролике объясняли, где могут пригодиться квантовые технологии. И я, как выражаются мои дети, залипла. Могли ли мы в начальной школе вообще задумываться о подобном!? Видео оказалось весьма познавательным даже для взрослого, не то что для ребенка. Нечто из области научной фантастики, которая становится реальностью. Мир, в котором хочется жить.
Конечно, мое недоверчивое подсознание периодически пыталось выкрикнуть: «Да ладно!» Но, с другой стороны, на смену старым технологиям рано или поздно приходят новые. Возможно, они будут и квантовыми. Наука не стоит на месте, если в нее вкладывать средства. Да, на протяжении долгих лет мы наблюдали застой. Но не вечно же ему продолжаться. Если государство будет поддерживать тех, кто хочет посвятить себя науке, развитию технологий, будет и результат.
На всех уровнях сегодня говорят, что стране нужны физики, инженеры и представители целого ряда ранее непопулярных специальностей. Потихоньку детей ориентируют, где они будут востребованы, чем смогут заниматься, развиваясь при этом. И у ребят просыпается интерес, загораются глаза.
Что особенно подкупило, в конце видео детям предложили перейти на страницу школы «КванТинс», куда можно поступить учиться совершенно бесплатно. А на ее сайте всем желающим было предложено подписаться на телеграм-канал, где можно встретить ссылки на открытые лекции и вебинары по физике, информатике и другим предметам, где говорят о том, чему не учат в школе.
