Ученье – свет, а отдых – тьма?
Пока наши выпускники активно штурмуют пункты сдачи ЕГЭ в надежде получить максимальное количество баллов, их коллеги в других странах предпочитают отдыхать и набираться сил. У них такая возможность есть, чего не скажешь о российских школьниках.
Родители и учителя всегда возлагают надежды на одиннадцатиклассников, которым предстоит сделать шаг во взрослую жизнь и со школьной скамьи перейти в студенческую аудиторию. Но очень редко мы, взрослые, задаемся вопросом, готовы ли они сделать этот важный и порой судьбоносный шаг. Именно для принятия взвешенного и обдуманного решения в тех же Соединенных Штатах у выпускников есть особая привилегия – gap year. Перерыв юноши и девушки используют не только для отдыха от экзаменов, но и для проб и ошибок: устраиваются на работу, путешествуют, ищут учебное заведение по душе и готовятся к предстоящим вступительным испытаниям.
У нас же почему-то принято считать, что любое промедление с поступлением грозит провалом: не поступил – неудачник, тунеядец и прочие «приятные» ярлыки. Даже специалисты уверены, что такая блажь просто неуместна в реалиях нашей страны. Выпускникам школ просто негде будет применить себя.
– К сожалению, у наших детей ограничены возможности: они просто не смогут попробовать свои силы и испытать себя в этот период. Поэтому их потенциал не реализуется. Тем более нужно помнить о том, что 16-18 лет считаются переломным возрастом, его отличительная черта – кризис идентичности. Именно он заставляет задаваться вопросами:
кто я? кем я могу стать? Отсутствие четких убеждений в этот период – норма, – говорит руководитель Центра практической психологии Алиса Попова. – И для становления характера и интеллекта важна максимальная активность, а если выпускник будет отдыхать и лениться в течение целого года, то это грозит вылиться в дальнейшую потерю мотивации учиться и развиваться. Деградация неизбежна.
По словам Алисы Харитоновны, поступление в вуз после школы – это возможность постепенного преодоления кризиса идентичности. Выбор своего собственного пути происходит через подчинение чужому примеру, который может быть отвергнут впоследствии, что приведет к принятию решения и постановке цели.
При этом психолог не отрицает возможной пользы временного отдыха от учебного процесса. Только молодому человеку или девушке в этом случае необходимо быть активным: включаться в общественные процессы, посещать курсы, тренинги, проходить стажировки.
Есть ли смысл взять год отсрочки перед поступлением? Этот вопрос мы задали будущим абитуриентам.
Данила Голофаст:
– Оставаться на год в собственных раздумьях я бы не хотел. Это, конечно, замечательно – устроить себе мини-отпуск, когда можно побыть наедине с собой, своими мыслями. Но жизнь устроена так, что можно упустить то важное мгновение, которое и подарит тебе счастливую жизнь.
Валерия Гарикова:
– Перед одним из важнейших выборов в жизни – поступлением в университет – крайне важно принимать решение осознанно. Я бы воспользовалась возможностью провести год после школы в поисках себя. Это отличный шанс отдохнуть после долгой и трудной учебы, а также подумать, стоит ли отдавать предпочтение профессии, которую выбрала для себя, учась в школе, или же лучше пересдать ЕГЭ и пойти по другому направлению.
Валерия Кузниченко:
– Я думаю, лучше было бы оставить год после школы свободным, потому что можно было бы попробовать что-нибудь новое и окончательно определиться с будущей профессией. Весь год можно уделить любимым занятиям.
Екатерина Рыбакова:
– Думаю, лучше поступить сразу. Еще за один год ничего нового я не придумаю. А вот на первом курсе я уже точно пойму, нравится ли мне то, чем предстоит заниматься. Если нет, попробую перевестись на другое направление.
Мариам Сарибекян,
корреспондент
