Память о зарплатах и забастовках 90-х осталась в дневниках орской школьницы
Бумажные школьные дневники постепенно уходят в прошлое. Их заменяют электронные с подробными домашними заданиями, ссылками и учебными материалами.
То ли дело было в детстве пап, мам, бабушек и дедушек современных ребят, для которых дневник был символом двоек, замечаний и прочих проблем. Сегодня, имея в домашних архивах эти реликвии, можно даже восстановить историю школьных лет.
У меня сохранились 6 дневников начальных и средних классов. Несмотря на серые, невзрачные и строго официальные обложки, их жалко выкинуть. А теперь эта бережливость дала возможность сравнить школьные будни 80-90-х годов с сегодняшними временами учебы моего сына.
Разлиновка советских дневников ограничивалась шестью уроками в день. В субботу, начиная с 4-го класса, учились, но у младших классов не было больше трех-пяти уроков в день, чаще всего четыре. В среднем звене стояло в расписании по пять-шесть предметов, а один из дней в 9-м классе значился как посещение УПК для постижения азов профессии. Я, например, обучалась по медицинскому профилю, овладевая мастерством уколов в поролоновый тренажер, и мыла полы в больнице на Никеле.
Домашка – традиционная: номера страниц, параграфов и упражнений. И никаких проектов и замудренных заданий. Ребенок должен был сам делать то, что записал, уместив в одну строчку, родители порой даже не вникали. Сейчас, чтобы просто прочитать то, что задано, надо потратить более 10 минут. В 8-м классе современные школьники учатся по семь уроков почти каждый день, включая субботу, и за домашними заданиями сидят до вечера. Я же не замечала за собой синдрома отличницы в такой степени.
Почему-то считается, что сборы денег на нужды учеников – больше веяние XXI века, однако нахожу у себя в дневнике такие надписи: «За подарки 3 рубля», «За тетради 30 копеек», «В фонд школы 3 рубля» (1989/1990 учебный год). И питание в среднем за месяц стоило 3 рубля 60 копеек. Через несколько лет, в 1994 году, летняя практика и лагерь оплачивались уже в размере 68 рублей, а в 9-м классе деньги стали и вовсе другими. На подарок первоклассникам собирали аж 5 000 рублей! Но это были копейки, потому что родители получали миллионы. Кстати, любопытным фактом оказался сбор классным руководителем сведений о зарплате родителей. Нужно было своим почерком вписать заготовку, а мама вечером проставила точное количество зарабатываемых семьей денег. К примеру, у нас папа получал на никелькомбинате 400 рублей, мама в автоколонне – 120 рублей. Сейчас подобные просьбы учителей явно послужили бы причиной родительского недоумения, а в 1990 году смело раскрывали педагогам тайны своих расчеток.
Одним из самых важных исторических фактов образования 1995/1996 года были забастовки. В дневнике можно обнаружить такую запись: «30-31 января школа не работает в связи с забастовкой учителей». Этот факт запомнился многим. Несмотря на радость от того, что в школу можно было не идти, ребята искренне поддерживали любимых учителей, которым не платили зарплату.
Выпускные вечера с выездом на природу организовывались без всяких условностей и лишних документов. Нужно было лишь в дневнике отметить, что «на проведение выпускного вечера согласны, будем присутствовать».
Еще одной интересной вклейкой оказался лист самооценки, на котором предлагалось поставить баллы за выполнение режима дня, самообслуживание, отношение к старшим. Про него, видимо, забывали и вели нерегулярно. Ну, а замечания в моем дневнике пусть останутся тайной.
Юлия Замятина,
корреспондент
